“十六字教法”有利于重点中学快速培养学生独立运用外语的能力

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一年多来,我们分别在华东师大一附中和北郊中学的高中进行了张思中外语教学法的试验。我们都进行了集中识词,集中教语法,组织阅读原著和分组复式教学的尝试,取得了一定成效。特别是北郊中学的高二(3)、(4)班的分组教学和师大一附中高三(2)、(4)班的阅读原著教学,都取得了比较好的效果。今分述如下:一、分组复式教学是提高学生自学能力的有效途径 In the past year or so, we conducted the experiment of Zhang Sizhong’s teaching method of foreign language in middle school of Huadong Normal University and middle school of Beijiao Middle School respectively. We all tried our best to concentrate on reading words, concentrating on teaching grammar, organizing the reading of original books and grouping teaching in multiple groups, and achieved some success. Especially in the northern suburbs of high school sophomore (3), (4) class teaching and the National Taiwan Normal University High School (2), (4) reading the original teaching classes have achieved good results. Today points are as follows: First, group teaching is an effective way to improve students’ self-learning ability
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