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从学生的个别差异出发 ,采取与之相适应的教育、教学方法 ,使每一个学生都能得到全面和谐的发展。因材施教原则 ,是教学受制于学生身心发展的特点这一规律的反映
因材施教与素质教育
【摘 要】
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从学生的个别差异出发 ,采取与之相适应的教育、教学方法 ,使每一个学生都能得到全面和谐的发展。因材施教原则 ,是教学受制于学生身心发展的特点这一规律的反映
【机 构】
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成都市树德中学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2004年01期
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