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在新课改中提出的自主、合作、探究是一种新的学习方式,将学生由教学的从属者转变为支配者.但是在新课改的背景下,职高体育的教学过程中出现了一些对新课程标准理解不完全,教学活动出现较大偏差,本文将就此类现象进行一个简要的分析,以其对此类现象寻求解决方案.
浅谈职高体育教学中遇到的不良现象
【摘 要】
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在新课改中提出的自主、合作、探究是一种新的学习方式,将学生由教学的从属者转变为支配者.但是在新课改的背景下,职高体育的教学过程中出现了一些对新课程标准理解不完全,教
【机 构】
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江苏省连云港工贸高等职业技术学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年11期
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