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期刊论文
中小学教师培训问题分析与改进策略研究
中小学教师培训问题分析与改进策略研究
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjdszcjl
【摘 要】
:
教师培训是教师在师范教育之后的学习活动,是教师终身学习体系的重要组成部分。更新教育观念,加大投入力度,大力开展教师培训活动,是各级教育行政部门的共识。虽然这些教师培
【作 者】
:
刘六桂
肖安庆
【机 构】
:
井冈山大学附属中学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2014年16期
【关键词】
:
教师培训
培训内容
参训教师
培训者
中小学
策略研究
分析与改进
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教师培训是教师在师范教育之后的学习活动,是教师终身学习体系的重要组成部分。更新教育观念,加大投入力度,大力开展教师培训活动,是各级教育行政部门的共识。虽然这些教师培训活动在一定程度上提高了参训教师的理论水平和实践能力,但是教师培训仍存在实效性不强等问题,应引起教育培训机构的高度重视。
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