【摘 要】
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中华优秀传统文化具有先进宝贵的心理教育理念。本文分析了中华优秀传统文化、媒体融合对高校心理健康教育的重要价值。探讨了融媒体时代中华优秀传统文化融入高校心理健康教育的策略:编写针对性教材,本土化课程内容;完善心理健康教育师资队伍建设;线上线下相结合,营造良好的中华传统文化校园心理环境;与新媒体相结合,创新中华优秀心理文化教育路径,旨在促进高质量心理育人的效果。
【基金项目】
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2020年度安徽高校人文社会科学研究重点项目(编号:SK2020A0823)阶段性研究成果;
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中华优秀传统文化具有先进宝贵的心理教育理念。本文分析了中华优秀传统文化、媒体融合对高校心理健康教育的重要价值。探讨了融媒体时代中华优秀传统文化融入高校心理健康教育的策略:编写针对性教材,本土化课程内容;完善心理健康教育师资队伍建设;线上线下相结合,营造良好的中华传统文化校园心理环境;与新媒体相结合,创新中华优秀心理文化教育路径,旨在促进高质量心理育人的效果。
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