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本文旨在采取质量关键集控制法,找到影响我校护理专业人才培养质量的关键缺陷、关键过程和关键环节,分析造成缺陷的原因,通过人才培养质量关键环节控制,对造成缺陷的原因进行纠正,实现护理专业人才培养质量关键过程的再造,进而消除人才培养质量关键缺陷,保证护理专业人才培养整体质量.
高等职业院校护理专业人才培养质量关键集控制法初探
【摘 要】
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本文旨在采取质量关键集控制法,找到影响我校护理专业人才培养质量的关键缺陷、关键过程和关键环节,分析造成缺陷的原因,通过人才培养质量关键环节控制,对造成缺陷的原因进行
【机 构】
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武汉铁路职业技术学院医疗与护理学院 湖北 武汉430205
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年30期
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