论文部分内容阅读
地方工科院校建设“智能科学与技术”专业时需要坚持“工学并举”的思路，将专业优势和社会工程需求有机地结合，为毕业生就业提供更广阔的空间。本文结合河北工业大学的实际情况，探讨了“智能科学与技术”专业控制类课程的教学。首先介绍河北工业大学该专业的成立背景，其次介绍该专业的主要课程，最后探讨该专业控制类课程教学的思路。