【摘 要】
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【摘 要】一个阶段以来，苏南城镇学校一直处于扩张态势，随着经济的发展，部分学校外来务工人员子女占比呈上升态势。一所外来务工人员子女占新生比例70%的学校，在面广量大的各个层次的管理事项中，紧紧抓住育人的细节、课堂中有效的学习和干部的扎实管理等三个方面，以“至善”的思想强化德育、教学、管理等方面的措施行为，促使“至善”成为学生、教师和学校发展自我和提升水平的价值追求。 【关键词】学习效应;教学突破
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【摘 要】一个阶段以来，苏南城镇学校一直处于扩张态势，随着经济的发展，部分学校外来务工人员子女占比呈上升态势。一所外来务工人员子女占新生比例70%的学校，在面广量大的各个层次的管理事项中，紧紧抓住育人的细节、课堂中有效的学习和干部的扎实管理等三个方面，以“至善”的思想强化德育、教学、管理等方面的措施行为，促使“至善”成为学生、教师和学校发展自我和提升水平的价值追求。
【关键词】学习效应;教学突破;价值追求
【中图分类号】G637
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【摘 要】江苏省常州市戚墅堰东方小学基于综合融通思维进行假期生活探索，以儿童的视角建构属于学生的有意思的假期生活，打通了校内外空间壁垒，让学科关键能力在假期中得到强化和综合，对学生进行了面向社会、面向未来的综合素质培养。学校在学生假期生活的“有意思”与教育的“有意义”间搭建桥梁，创生出一个新的假期生活形态与方式。 【关键词】假期生活;儿童立场;学生发展;综合融通 【中图分类号】G420 【文献
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【关键词】童趣;游戏精神;富有生命;经历过程 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2015）17-0069-01 小说家格雷厄姆·格林说过：“童年期肯定有一些时机，此时大门打开，让未来走进来。”那么，打开这扇门的钥匙在哪里呢？我曾对全校三至六年级400名学生进行过一个题为“我最喜欢的数学课堂”的调查，调查发现，学生的想法惊人得一致，可以概括为一个“
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