Advanced response surface method for mechanical reliability analysis

来源 :应用数学和力学(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yztc_yztc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Based on the classical response surface method (RSM), a novel RSM using improved experimental points (EPs) is presented for reliability analysis. Two novel points are included in the presented method. One is the use of linear interpolation, from which the total EPs for determining the RS are selected to be closer to the actual failure surface;the other is the application of sequential linear interpolation to control the distance between the surrounding EPs and the center EP, by which the presented method can ensure that the RS fits the actual failure surface in the region of maximum likelihood as the center EPs converge to the actual most probable point (MPP). Since the fitting precision of the RS to the actual failure surface in the vicinity of the MPP, which has significant contribution to the probability of the failure surface being exceeded, is increased by the presented method, the precision of the failure probability calculated by RS is increased as well. Numerical examples illustrate the accuracy and efficiency of the presented method.
其他文献
阅读教学是小学语文教学活动中不可缺少的一部分,良好阅读能力将对小学生今后的理解能力、语言能力、表达能力有决定性作用。本文主要对如何有效提高小学阅读教学作简要的探究
素质教育已经向我们传统的高中数学教学提出了更高的要求。但只要我们坚持以学生为主体,以培养学生的思维发展为己任,则势必会提高高中数学教学质量,摆脱题海战术,真正减轻学生学
现阶段,课堂教学仍然是我国学校教育的基本形式,劳动技术课作为一门法定的课程,也和其它文化课一样以课堂为基本的教学形式。但是,劳动技术课有其自身独特的学科特点,它以劳动实践
“自信心”是一种动力,它能推动孩子在成功的道路上勇往直前;“自信心”是一洲新绿,散发着勃勃生机;“自信心”还是一面风帆,鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸。一个人如果缺乏自信,看不
正能量能成就丰功伟业,负能量让人一事无成。中学英语教师可以利用中学英语课堂激发学生的正能量,可以利用教材内容激发学生的正能量,可以利用积极的态度激发学生的正能量,可以利
初一英语学习,学生面对的是全新的英语概念和陡增的英语词汇,以及新教师的教学手段,这一切,会让学生茫然而不知所措难以应对,做好这个转折期的教学,需要我们广大初中英语教师最大限
概念教学是初中数学教学中极为重要的环节,概念教学方法灵活多样,合理选择不同的教学法对于突破概念教学中的难点起着决定性的作用。起码原则是以学生为中心,让学生易于接受和化
情景教学法具体是指在课堂中,模拟出真实生动的场景,让学生真实地感受到教学知识与实际生活的联系,从而让学生能够对课堂教学知识产生兴趣,增加课堂学习的效率。随着我国课程体制
随着“3361”师训强教工程的推进与实践,新的教育理念深深地扎根于碧江教育工作者心中。有全新的教学理念,就有全新的教学课堂。如今学生成为新课堂学习的主人,教师只是学生学习
小学的数学作业设计对于整个小学的数学教育有着举足轻重的作用,好的作业设计能够帮助小学生进行知识巩固以及提升学习能力。传统的数学作业形式单一而且内容枯燥,起不到应有的