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统编小学语文低年级教材中有大量的儿歌。教学儿歌，可以让学生在诵读中感知音韵，在分析字句中品读语言，在想象中体味意境，在仿写中创编新作，使其真正走进儿歌，品出儿歌的韵味。
品出儿歌的韵味——《田家四季歌》一课教学探索
【摘 要】
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统编小学语文低年级教材中有大量的儿歌。教学儿歌，可以让学生在诵读中感知音韵，在分析字句中品读语言，在想象中体味意境，在仿写中创编新作，使其真正走进儿歌，品出儿歌的韵味。
【机 构】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2022年05期
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