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词汇是英语学习和交流的根基.Without vocabulary,nothing can be conveyed.意思是离开词汇,什么都无法表达.可见,词汇之重要性.文章就初中英语词汇教学的方略问题进行探讨,主要从情境创设、利用mindmap记忆、注重运用等三个方面,结合具体案例,进行简单论述,以期提高词汇教学效果.