【摘 要】
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写作是学生听、说、读等各项英语能力素养的集中体现,是核心素养培养效果的客观载体。文章就核心素养视角下的初中英语写作教学中存在的问题及其对策进行探讨。
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写作是学生听、说、读等各项英语能力素养的集中体现,是核心素养培养效果的客观载体。文章就核心素养视角下的初中英语写作教学中存在的问题及其对策进行探讨。
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