课改后,家庭作业要坚持“五性”

来源 :教育实践与研究(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fijihi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家庭作业作为教学过程的一个环节,作为学生巩固知识、提高能力的一种形式,有利于前后章节知识学习的衔接和过渡,有助于增强学生的学习责任感,对发展儿童的非智力因素具有重要作用。而要使家庭作业发挥上述作用,笔者认为,应该坚持“五性”。
其他文献
本文分析了2000年中国辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西、海南11个沿海省市城乡7-18岁儿童青少年的生长发育状况和1985-2000年生长的长期变化趋
为了探讨利用发根农杆菌遗传转化所产生的毛状根来创新香石竹种质的可能性,本文采用叶盘法,建立了发根农杆菌Agrobacterium rhizogenes对香石竹Dianthus caryophyllus L.叶片
RoughlydiscussingthemechanicalsealingforacentrifugalpumpWANGMaoguietal.离心泵是工矿企业的常用设备,在正常使用过程中,为了防止泵体内液体的外泄和泵外空气由联接端面的
研究秦岭东段伏牛山南坡和北坡针阔混交林土壤的养分状况,有助于对该区森林土壤的保护及改良提供理论基础。在伏牛山南坡的宝天曼和北坡的白云山设置样地,分层采集土样,对比
产品内贸易相较于产品间贸易,对各国比较优势的利用更加彻底,并且产品价值链各环节的增值能力差异巨大。本文通过考察,发现我国产品内贸易以加工贸易为主,价值链增值能力较差
"’85美术新潮"开始时,我在湖北美术学院,是个老师,30岁不到,正血气方刚。我的现代水墨画在"’85湖北青年美术节"上大出风头,但在省美协牵头遴选晋京展作品时却被刷了下来,这时身
采用聚类分析方法,对莫索湾绿洲的鼠类群落进行分析.结果表明,该地区的鼠类可划分为6个群落类型:Ⅰ.以大沙鼠+子午沙鼠为主的梭梭荒漠鼠类群落;Ⅱ.以红尾沙鼠+子午沙鼠+小五
现有传统的模拟短波通信一般采用调频(FM)、调幅(AM)、单边带(SSB)等几种方式,不能适应高速数据通信的要求.同时由于电离层是一种典型的时变传输媒介,存在瑞利衰落、多径效应
一、引言较之对亚洲其他地区的研究而言,新西兰的中国研究(或中国学,ChineseStudies)要略胜一筹。尽管新西兰中小学和大学中的汉语课程不如日语课程多,①但在非语言学科之外
数学作业是学生掌握知识、形成技能的必要途径,是发展能力、开发智力的重要手段,是培养良好学习习惯的重要方法。在实施新课程教学中,如何实现"减负"与"增效"的有机统一,让学生从