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一节好的语文课,不但要有独到的文本解读思路,而且要有精湛的课堂教学艺术.在教学中,教师应深入解读文本,进行课前预设,关注课堂动态生成等问题.
灵活“诗教”——以《七律·长征》教学为例
【摘 要】
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一节好的语文课,不但要有独到的文本解读思路,而且要有精湛的课堂教学艺术.在教学中,教师应深入解读文本,进行课前预设,关注课堂动态生成等问题.
【机 构】
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江苏省靖江市莲沁小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年31期
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