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不管是在沃尔玛，还是在社区里的小卖部，我们都能看到可口可乐的身影。如果你仔细观察每一瓶饮料，都会发现在它的身上嵌有蓝白相间的QS认证标记，上面写着“质量安全”。这个标志是给消费者吃的一颗定心丸，表示该产品质量安全可靠。可见，质量来源于生活，又服务于生活。正是因为有越来越多的人开始关注产品质量，产品质量工程专业才应运而生。虽然该专业研究的范围来源于生活，但很多考生对它的一些具体情况还不是很了解。在此，我以过来人身份谈谈在专业上的学习体会。
“质”得意满
离开大学课堂已逾半载的我，还能依稀地记得填报志愿时的情景。我的家庭非常民主，父母很多事情上都尊重我的意见，这锻炼了我独立解决问题的能力。填报产品质量工程专业是我自己做的决定。我之所以做出这样的决定是基于两方面的考虑：第一，这个专业是新专业，开设此专业的学校并不多，这就意味着毕业生将不会满天飞，这有利于我的就业；第二，国家对于产品质量越来越重视，而那时我们已具备了一定的专业知识，这有利于我们将来更好地发展。在和父母商定之后，我义无反顾地填写了这个专业，并成功被中国计量学院产品质量工程专业录取。
“质”同道合
2004年3月，教育部批准在中国计量学院设置产品质量工程专业的申请后，我国高等教育本科教育中首次出现了产品质量工程专业。该专业以标准为基础、计量为手段、质量为目标，设有质量检测与控制、标准化与质量认证、技术监督与管理等方向，是培养质量工程师的摇篮。就这样，我走进了它，和来自全国各地的同学们一起学习产品质量工程方面的知识。
大学期间，我们也要学习高等数学、大学物理、英语、计算机等公共基础课程。但不同的是，我们做的是产品质量，这就要求我们要对产品制造流程、制造工艺都有一个系统的了解，并在此基础上发现其存在的问题。除此之外，我们还要精通技术监督法规，学好管理学、工程经济学。这些知识是为解决产品质量问题做的理论准备。所以我们的课程安排还是比较充实的。
大家可以看到，该专业文理兼顾，大家毕业后可以根据自身的优势，选择检测和管理两个方向发展，也就是文理科的同学都有机会发挥自己的特长。这种文武双全的专业目前来说还是比较少的，在崇尚物以稀为贵的今天，此类文凭对于将来大家的顺利就业，无疑是种双保险。
带点个人主观色彩地说，我们比工科专业的学生懂得管理，我们比管理专业的学生懂得技术。产品质量工程是学科交叉的产物，我们是知识融合的人才。
“质”在四方
除了以上谈到的理论课程的学习，我们还有大量的实践课程。学校的工程训练中心，是大家展现动手能力的宝地。通过系统地训练，在相关企业实习后，我们每个人都可以清楚明白具体的工作流程；接下去的电子实习，我们甚至能做让人引以为傲的收音机和万能表。而我们每一个同学都很珍惜能够到各个工厂参观学习的机会。除此之外，我们还去了享誉国内外的张小泉剪刀厂参观。看着一大块钢板最终变成了一把把精致锋利的剪刀，我们真是又惊又喜。我们也像质检人员一样有模有样地检查起一件件产品，真是开心！
如果说去剪刀厂给我们带来的只是对产品生产过程一个初步感性认识的话，到西子奥蒂斯电梯厂学习就让我们意识到管理体系维系企业产品质量的重要性。奥蒂斯的厂房很现代，生产的设备也更加自动化。生产的每一个步骤都有相应的SPC控制图进行即时控制，5s管理规范也处处可见。完备的质量管理体系，不但节省了大量的人力、物力，还保证了产品的质量。这让我们每一个“质量人”都对未来的工作场景充满了期待。
宏图大“质”
如今，三鹿奶粉问题、杭州地铁坍塌等事件无一不在提醒着我们，质量对于我们生活的重要性。目前在我国，从事质量相关工作的人还处于少数，但是随着社会和经济的发展，质量工程技术人才将越来越受到社会的关注与重视。可喜的是，我们专业的学生可以在大四的最后一个学期考取初级质量工程师证书，这个考试是由国家质量技术监督局与国家人事部共同组织的。值得注意的是，这个资格证书的考试试题内容与我们的专业课程内容完全吻合，考试难度和专业期末考试差不多，题型也仅仅是选择题，很容易解答，所以对于我们而言是很轻松地就能拿到。在拿到这个证书后，再加上几年的工作经验我们就有资格参加中级质量工程师的考试。具备了中级质量工程师的工作人员都可以算作质量领域的专家了。
就拿我们学校来说，听就业处的老师说，产品质量工程专业就业形势喜人，首届毕业的166名学生初次就业率达到97％，加上很多同学自主创业、准备继续考研等，实际就业率达到100％。质量与安全工程学院相关老师介绍，首届毕业生执有《ISO9000内审员资格证书》率达到100％，50多人取得了初级质量工程师资格。通过4年的全国招生，我们学校产品质量工程专业学生已达690人。
随着生活水平的提高，人们对于质量的追求越来越高，评定产品质量好坏的标准也越来越严格。这使得我们这些质量工作者不但要把握整体，还要更加注重细节。因为我们的工作直接关系着消费者的利益和国计民生。这种矢志不渝、不断求索的精神将指引我们走向更加广阔的未来！
（编校 赵莹 杨波）
“质”得意满
离开大学课堂已逾半载的我，还能依稀地记得填报志愿时的情景。我的家庭非常民主，父母很多事情上都尊重我的意见，这锻炼了我独立解决问题的能力。填报产品质量工程专业是我自己做的决定。我之所以做出这样的决定是基于两方面的考虑：第一，这个专业是新专业，开设此专业的学校并不多，这就意味着毕业生将不会满天飞，这有利于我的就业；第二，国家对于产品质量越来越重视，而那时我们已具备了一定的专业知识，这有利于我们将来更好地发展。在和父母商定之后，我义无反顾地填写了这个专业，并成功被中国计量学院产品质量工程专业录取。
“质”同道合
2004年3月，教育部批准在中国计量学院设置产品质量工程专业的申请后，我国高等教育本科教育中首次出现了产品质量工程专业。该专业以标准为基础、计量为手段、质量为目标，设有质量检测与控制、标准化与质量认证、技术监督与管理等方向，是培养质量工程师的摇篮。就这样，我走进了它，和来自全国各地的同学们一起学习产品质量工程方面的知识。
大学期间，我们也要学习高等数学、大学物理、英语、计算机等公共基础课程。但不同的是，我们做的是产品质量，这就要求我们要对产品制造流程、制造工艺都有一个系统的了解，并在此基础上发现其存在的问题。除此之外，我们还要精通技术监督法规，学好管理学、工程经济学。这些知识是为解决产品质量问题做的理论准备。所以我们的课程安排还是比较充实的。
大家可以看到，该专业文理兼顾，大家毕业后可以根据自身的优势，选择检测和管理两个方向发展，也就是文理科的同学都有机会发挥自己的特长。这种文武双全的专业目前来说还是比较少的，在崇尚物以稀为贵的今天，此类文凭对于将来大家的顺利就业，无疑是种双保险。
带点个人主观色彩地说，我们比工科专业的学生懂得管理，我们比管理专业的学生懂得技术。产品质量工程是学科交叉的产物，我们是知识融合的人才。
“质”在四方
除了以上谈到的理论课程的学习，我们还有大量的实践课程。学校的工程训练中心，是大家展现动手能力的宝地。通过系统地训练，在相关企业实习后，我们每个人都可以清楚明白具体的工作流程；接下去的电子实习，我们甚至能做让人引以为傲的收音机和万能表。而我们每一个同学都很珍惜能够到各个工厂参观学习的机会。除此之外，我们还去了享誉国内外的张小泉剪刀厂参观。看着一大块钢板最终变成了一把把精致锋利的剪刀，我们真是又惊又喜。我们也像质检人员一样有模有样地检查起一件件产品，真是开心！
如果说去剪刀厂给我们带来的只是对产品生产过程一个初步感性认识的话，到西子奥蒂斯电梯厂学习就让我们意识到管理体系维系企业产品质量的重要性。奥蒂斯的厂房很现代，生产的设备也更加自动化。生产的每一个步骤都有相应的SPC控制图进行即时控制，5s管理规范也处处可见。完备的质量管理体系，不但节省了大量的人力、物力，还保证了产品的质量。这让我们每一个“质量人”都对未来的工作场景充满了期待。
宏图大“质”
如今，三鹿奶粉问题、杭州地铁坍塌等事件无一不在提醒着我们，质量对于我们生活的重要性。目前在我国，从事质量相关工作的人还处于少数，但是随着社会和经济的发展，质量工程技术人才将越来越受到社会的关注与重视。可喜的是，我们专业的学生可以在大四的最后一个学期考取初级质量工程师证书，这个考试是由国家质量技术监督局与国家人事部共同组织的。值得注意的是，这个资格证书的考试试题内容与我们的专业课程内容完全吻合，考试难度和专业期末考试差不多，题型也仅仅是选择题，很容易解答，所以对于我们而言是很轻松地就能拿到。在拿到这个证书后，再加上几年的工作经验我们就有资格参加中级质量工程师的考试。具备了中级质量工程师的工作人员都可以算作质量领域的专家了。
就拿我们学校来说，听就业处的老师说，产品质量工程专业就业形势喜人，首届毕业的166名学生初次就业率达到97％，加上很多同学自主创业、准备继续考研等，实际就业率达到100％。质量与安全工程学院相关老师介绍，首届毕业生执有《ISO9000内审员资格证书》率达到100％，50多人取得了初级质量工程师资格。通过4年的全国招生，我们学校产品质量工程专业学生已达690人。
随着生活水平的提高，人们对于质量的追求越来越高，评定产品质量好坏的标准也越来越严格。这使得我们这些质量工作者不但要把握整体，还要更加注重细节。因为我们的工作直接关系着消费者的利益和国计民生。这种矢志不渝、不断求索的精神将指引我们走向更加广阔的未来！
（编校 赵莹 杨波）