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文章论述了新教育时代背景下的小学中的道德与法制教学的策略,其次明确了在小学道德与法制教学中的教学要求和必要性,还包括了小学道德与法制的教学方式要注重回归生活实践,内容要生活化实践化;德育教学不止是对学生要加强教育与引导,更是我们教师对自己也要提出更高的自我要求在教育方式上要与时俱贴近小学生的实际生活,教师在小学道德与法制的授教过程中要尽可能的采用多种教学方式。