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MOOC近年来迅猛发展,以其独特的优势得到了广大专家学者和用户的肯定。在与高校课程融合方面有诸多优势,也存在很多问题。本文就其优势、融合方式、存在问题及原因等方面进行分析探讨,并提出了合理化师资配备,保证课程质量;启用“分层授课”模式对学习者进行分流;建立机制促进非正式学习的开展;对学习者进行必要的引导;合理制定激励策略;完善课程评价体系等相关策略。