【摘 要】
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[目的]了解广西医疗机构对卫生事业管理专业人才的需求和评价状况,为广西高校培养卫生事业管理专业人才提供实证性参考依据。[方法]采用典型调查的方式,调查广西医疗卫生系统
【基金项目】
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广西教育厅教改项目基金支持:广西研究生教育创新计划项目“新医改背景下广西卫生事业管理专业研究生培养评价及其影响因素分析(JGY2015045)
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[目的]了解广西医疗机构对卫生事业管理专业人才的需求和评价状况,为广西高校培养卫生事业管理专业人才提供实证性参考依据。[方法]采用典型调查的方式,调查广西医疗卫生系统中的中高层管理人员对卫生机构卫生事业管理人才的认知度、岗位需求条件、能力的评价状况和岗位需求情况。[结果]广西已工作的卫生事业管理人员主要分布在医院,占全部被调查数量的90%;对这部分已就业人群,单位领导最认可他们在医疗卫生机构的实习经历和管理学知识;广西卫生事业管理人才需求主要集中在县级医院,且有增长趋势;用人单位对人才的质量要求方面,实际能力中发现问题和解决问题独立决策占了整个能力要求的75.21%;综合素质中品德修养和团队精神排名前2,占了综合素质这一指标的50%以上;知识结构中,管理学知识和法律学知识排名前2,约占这一指标的60%,医学知识排名最后。[结论]在就业前景方面,广西地区已就业的卫生事业管理人才在行业内的口碑和就业前景良好,高校教育者一方面要引导学生转变就业观念,到基层去建功立业,另一方面要根据行业就业市场变化优化课程设置,提高该专业学生的实践能力,打造专业声誉,促进广西卫生事业管理专业人才就业率的提高和卫生事业管理教育的优化发展。
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