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在全面推进素质教育的今天,图书馆工作要充分发挥其教育职能。随着新课程改革的深化,学习的主权将逐步还给学生,学生在课堂之外的学习空间越来越大,这就意味着作为学校信息知识中心的图书馆的任务也越来越大。学校要充分利用实施新课程这一有利时机,以课程标准为导向,使图书馆成为新课程改革的资源中心、服务中心、阅读中心。