【摘 要】
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数学是小学教学时期的主要科目之一,落实开展专业化的数学教学工作,将会促进学生的全面发展,帮助学生形成良好的数学核心素养.但是对于数学学科来说,其本身就具有较强的逻辑
【机 构】
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湖南省岳阳市平江县谈岑学区 414500
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数学是小学教学时期的主要科目之一,落实开展专业化的数学教学工作,将会促进学生的全面发展,帮助学生形成良好的数学核心素养.但是对于数学学科来说,其本身就具有较强的逻辑性和思维性,学生在学习时难免存在各种问题,这就要求教师能够将培养学生的核心素养工作落实在各个教学环节中,实现学生自身逻辑思维能力的显著提升,获得良好的学习体验.因此,本文将围绕小学数学学科核心素养及其培育的基本路径为主题来展开分析,再提出有利于促进在小学数学教学工作中培养学生核心素养的可行性对策.
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