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为提高教师培训的高效性,培训管理者可依托六何分析法逐一梳理教师培训的核心要点,即进行培训需求分析、明确培训内容、确定培训时间、选择培训地点、明晰“谁来培训”和“培训谁”、采用全过程管理方法来使复杂问题简单化,有条不紊的开展教师培训.
依托“六何分析法”实现中小学教师培训高效性
【摘 要】
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为提高教师培训的高效性,培训管理者可依托六何分析法逐一梳理教师培训的核心要点,即进行培训需求分析、明确培训内容、确定培训时间、选择培训地点、明晰“谁来培训”和“培
【机 构】
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华南师范大学政治与公共管理学院,广东 广州 510000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年22期
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