基于微课理念的高校基础日语课堂教学模式实践研究

来源 :湖北函授大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZFsky260583
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近年来,微课作为一个新兴的教学手段,被广泛应用于各个学科。本文从高校基础日语系列微课的建设目标,内容选取、技术手段、设计原则、教学思路和运用等方面进行了详细论述。通过微课形式,将知识点直观、具体、形象化,能够提高学生的学习兴趣,加深印象。并且在语言学习的初级阶段,通过形象化的教学方法向学生渗透语言背后的文化,将更坚实的打下语言学习的功底。
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