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<正>有人说,神话是人类幼年的诗。神话故事语言朴实自然,情节引人入胜,想象神奇绚丽。它契合了儿童的心理特征,满足了儿童的审美情感,更是发展儿童言语能力的好载体。在小学不同版本的教材里都有神话故事,对于神话故事的教学,教师们常常是三部曲:第一,初步感受神话故事的人物形象;第二,分析神话故事的人物品质;第三,品味神话故事的语言特色。这样的步骤四平八稳,也能体现语文学科工具性和人文性的统