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文章从脑科学的理论出发,探讨了家庭音乐教育环境创设、家庭音乐教育的突破口、家庭音乐教育内容选择、家庭音乐教育的常规以及父母的责任等,从多个维度来探讨家庭音乐教育问题。
儿童的脑开发与家庭音乐教育
【摘 要】
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文章从脑科学的理论出发,探讨了家庭音乐教育环境创设、家庭音乐教育的突破口、家庭音乐教育内容选择、家庭音乐教育的常规以及父母的责任等,从多个维度来探讨家庭音乐教育问
【机 构】
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中华女子学院教育学院副教授艺术教研室主任
【出 处】
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教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
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2009年03期
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