技能竞赛在专业教学中的应用研究——以工业机器人技术应用赛项为例

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近年来,专业技能竞赛进行得如火如荼,文章通过分析现有教学中的不足、工业机器人技术应用竞赛的先进理念及先进教学经验,以课程改革为出发点,引领师资队伍建设;以校企合作为导向,提升学生的实践技能,实现“以赛促学、以赛促改、以赛促教”的新局面。
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