【摘 要】
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在对天津市海河教育园区几所高职院校的创业基地——众创空间进行实地调研的基础上,对众创空间的运营模式进行了分析归类,主要分为校企共同运营与学校独立运营两种模式。对大
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在对天津市海河教育园区几所高职院校的创业基地——众创空间进行实地调研的基础上,对众创空间的运营模式进行了分析归类,主要分为校企共同运营与学校独立运营两种模式。对大学生创业实践活动的调查发现,入驻创业团队或个人所学专业应用性强,在专业认知上存在一定的偏差;创业项目具有趋同性,缺乏亮点与特色;创业动机积极主动,注重自我价值的实现;从创业环境与支持上看,存在着创业资金和扶持政策落实不到位、创业教育体系不完善的现象;创业团队或个人面临着经验不足、缺乏社会关系等主要困难。
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