六年过去了，孩子们即将离开母校，迈进中学的大门。在这小学阶段的最后“关头”，作为班主任，我应该向他们道以怎样的祝福呢?我陷入了沉思：他们从六、七岁，不堪世事的孩子聚拥到我的周围、我的班级，他们个子矮小，活像一群雏鸟，在校园的每个角落，我将带领他们一起飞翔。每天望着他们，心中便会充满快乐，他们虽然有时也会气我，但我如同爱我的孩子那样爱着他们，无私无偏。如今，他们羽翼丰满，长高长胖拥有了知识与智慧……分别在即，依依不舍的情怀让我们在学校“聊”到了天黑。
　　这时，一位学生走上台来，双手捧着留言簿让我为他写赠言。我抬头一看，是邹新月同学，他可是平时最调皮的学生，一刻不动就难受的“小鸟”，望着他企望的目光，我的心头一震，计上心来。于是我就俯下身子在他的本子上写道：“月月，你好，你是个思维非常活跃的孩子，只要不停地努力，天上的月亮也将会以崭新的面孔出现在你的面前，那时候，你不要忘了邀老师前往哟!”话不在深，他居然满脸严肃、认真起来，对我说：“老师，我一定不会辜负您的期望。”我微笑着点点头，看着他笑眯眯地转身离去，我的心里也是笑眯眯的。他也许以为我会给他写上要遵守纪律，要听话之类的话语，没有想到我写出的竟是温柔的催化剂。可想而知，他的内心肯定甜美如蜜。这一下，一发而不可收拾，其余的学生也纷纷上前让我留言，我便索性坐下来，“依法炮制”、“因材施教”，让每一个人的优点在留言簿上放射出无限的光芒，无限的温暖。已到晚上八点钟了，我们的兴趣依旧盎然如春阳。
　　教育无处不在，在欢乐的时候也有一份温柔的教育、温柔的鼓励。虽然是小学阶段最后的一次，但是我也决不放弃。他们虽然即将离我而去，但是，作为教师，我的职责没变，无论他们走到哪里，他们都是我的学生，我有义备在任何时候以任何形式教育他们，你说是吗?