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以问题为主线并因此引导学生进行自主、合作与探究才能真正实现数学智慧课堂教学,灵活而多变的问题教学方式能令教学过程得到逐步改进与完善,并因此发挥出最大的效应.
问题教学法在初中数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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以问题为主线并因此引导学生进行自主、合作与探究才能真正实现数学智慧课堂教学,灵活而多变的问题教学方式能令教学过程得到逐步改进与完善,并因此发挥出最大的效应.
【机 构】
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浙江宁海县潘天寿中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年8期
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