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生物技术专业新修订的人才培养方案中,课程体系增加了相关生产与行业内容。鉴于目前双师型教师队伍短缺,而企业人员在实践方面经验丰富,长治学院生物科学与技术系与山西振东集团合作共同实施课程共建,力求通过校企课程共建,共同探索应用型人才培养、优化课程体系,推动学院应用型转型发展。
应用型转型背景下校企课程共建的探索与实践——以长治学院生物技术专业为例
【摘 要】
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生物技术专业新修订的人才培养方案中,课程体系增加了相关生产与行业内容。鉴于目前双师型教师队伍短缺,而企业人员在实践方面经验丰富,长治学院生物科学与技术系与山西振东
【机 构】
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长治学院生物科学与技术系
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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山西省1331重点学科建设计划项目(1331KSC)
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