论文部分内容阅读
<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第38~40页。教学目标:1.让学生经历观察的过程,使其认识到从不同的位置观察物体所看到的形状不同,发展学生的空间观念。2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察
“观察物体”教学实践与反思
【摘 要】
：
<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第38~40页。教学目标:1.让学生经历观察的过程,使其认识到从不同的位置观察物体所看到的形状不同,发展
【机 构】
：
广东省佛山市高明区荷城街道罗俊小学;
【出 处】
：
小学数学教育
【发表日期】
：
2015年Z3期
其他文献
《弟子规》是启蒙养正,教育子弟养成忠厚家风的最佳读物,对于今天的我们有着同样深远的影响。通过诵读,可以使人在孝亲、友爱、诚信等优良品德和礼仪规范的教育中得到熏陶,从
目的:分析比较石蒜属和近缘属植物中国水仙trnL基因的部分序列和trnL-trnF间隔区的完整序列,为石蒜属物种鉴别和种间亲缘关系分析提供分子佐证。方法:采用PCR产物直接双向测
<正>有人将数学比作"神",并视之为上天赐予人类的绝妙礼物——数学无处不在,无所不能。姑且选择稍近些的一个例子来说明。1975年,年轻的数学物理学家费根鲍姆在实验室利用计
针对当前市场上的红外感应水龙头存在的流水浪费现象,利用数学建模思想以及仿真实验,设计出一种新的对感应水龙头出水方式的控制策略。通过对于不同规格电磁阀的组合,以实现
目的:探讨光棒引导经鼻气管内插管用于口腔颌面外科困难气道患者气管插管中的有效性,为困难气道的管理提供新方法。方法:ASAⅠ或Ⅱ级困难气道且拟行经鼻气管插管的患者76例,
<正>具体与抽象是在生活和学习中经常提到的两个词,不过,由于使用这两个词的角度不同,因此意义也会有所不同。但是归纳起来,大致是从两个方面来谈的。一是将具体和抽象作为思
目的 :以SH SY5Y细胞缺氧 /缺糖损伤为模型 ,观察红景天苷对神经细胞保护的作用。方法 :流式细胞术检测细胞凋亡百分率及细胞内 [Ca2 + ]i浓度 ,荧光显微镜观察细胞形态学变
风能相比其他能源最大的优点就是绿色无污染,作为一种清洁能源具有广阔的大规模开发和商业化发展前景。而海洋占了地球总表面积七成以上,在海上建造风电场不仅空间广阔,而且
目的:探讨ITGA3、TP53INP2和AXIN2基因多态性与甲状腺乳头状癌(PTC)的关联性,为防治PTC提供依据。方法:收集56例PTC患者(病例组)的血液,同时取50例甲状腺正常人(对照组)血样
目的:研究山楂叶HPLC指纹图谱与其抗大鼠中性粒细胞(PMN)呼吸爆发活性之间的相互关系。方法:分别对不同种山楂叶HPLC指纹图谱的各指纹峰进行抗大鼠PMN呼吸爆发药效实验,建立