论文部分内容阅读
激发中学生进行自我教育是现代教学工作者在人才培养过程中需要开展的重要工作,也是帮助学生树立良好思想品质的重要途径。激发学生进行自我教育,主要指在日常的生活与学习中,引导学生能够自主地对自身的行为进行约束,与矛盾思想作斗争,最终成为具有正确人生观、价值观,自我管理能力较强的创新型高素质人才。
激发中学生进行自我教育的方法探究
【摘 要】
：
激发中学生进行自我教育是现代教学工作者在人才培养过程中需要开展的重要工作,也是帮助学生树立良好思想品质的重要途径。激发学生进行自我教育,主要指在日常的生活与学习中
【机 构】
：
甘肃省静宁县阿阳实验学校
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2019年20期
其他文献
针对各项任务之间未必都能够用统一的目标体系衡量这一现实,提出了一类新的多目标指派问题,并通过综合评价法与匈牙利法的结合使用,给出了其求解方法;然后,实例分析结果证明
本文介绍了根据离散点数据插值到矩形网格点的几种方法，着重阐述了矩形网格化的距离加权最小二乘插值方法，给出了结合气象业务利用VB6编写的等值线绘制程序的图形输出结果。
摘 要：阅读是小学语文教育不可或缺的一部分，学生对字词理解、名言名句掌握、阅读能力的提高都离不开小学语文阅读能力的培养，经典的阅读资料以及我国数千年丰富的传统文化都归纳在小学语文教材中，由此可以看出，小学语文教材是我国文化传承的重要基础。如今，教师在对学生讲授小学语文知识时，为了达成教学目标，通常会忽略对教材中传统文化的教育，只是对教材习题进行一味的讲解。这种教育方式只能帮助学生在考试中取得良好的
物业管理行业作为新兴的服务行业,在提高城市管理水平,改善人居及工作环境,增加就业、扩大消费、促进经济增长等方面发挥了重要作用。但目前整个物业管理行业人才流失率高,尤