PBL教学法在门诊慢性创面处置教学中的实践和探索

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医学作为一门实践性学科,最终需要学生独立操作和实践。让学员参与整个教学,尤其是带着问题进行学习才是21世纪培养创新开拓型医学人才的方式。以问题为导向的PBL教学法(problem-based learning,PBL)是在老师引导下建立学生讨论小组,根据不同的临床情况进行具体讨论的一种教学模式。
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