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高中信息技术课程是高等教育中的重要组成部分,应试教育观念的盛行,导致学生和部分老师对信息技术课程的重视程度不足,但不可否认的是,学好信息技术课程,对学生技能提升、能力培养和未来更好发展具有积极作用。在实际教学中,教师的教学反思对教学进度的更好推进具有积极作用,因此,促进教师进行教学反思,对学生更好地学习相关知识具有积极作用。