【摘 要】
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目的通过分析我院急救技能考核存在问题，探讨急救技能培训规范管理的方法。方法对门、急诊32名护士急救技能考核，分析存在问题，提出并实施相对应培训对策。结果通过定期培训、复
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目的通过分析我院急救技能考核存在问题，探讨急救技能培训规范管理的方法。方法对门、急诊32名护士急救技能考核，分析存在问题，提出并实施相对应培训对策。结果通过定期培训、复训并考核，强调理论与实践相结合，培训后各项急救技能操作中存在的问题明显减少。结论规范急救技能培训，能提高门、急诊科护士急救理论和技能水平。
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