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通过对罗杰斯教育思想以及我国职业教育情况的介绍，对“以学生为中心”的教育思想给我国职业教育工作带来的启示进行了探讨，认为人格和品德的培养、凸显“技术性”的因材施教以及建立良好的师生关系是实现职教人才培养目标的重要途径。
罗杰斯“以学生为中心”教育思想对我国职业教育的启示
【摘 要】
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通过对罗杰斯教育思想以及我国职业教育情况的介绍，对“以学生为中心”的教育思想给我国职业教育工作带来的启示进行了探讨，认为人格和品德的培养、凸显“技术性”的因材施教以
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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