【摘 要】
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目的探讨中药处方用名在中药学教学中的重要性和教学方法。方法分析中药处方用名的现状,及其对实际工作的影响,对中药学处方用名的教学提出建议。结果虽有《中华人民共和国药
【机 构】
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辽宁中医药大学基础医学院中药教研室
【基金项目】
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辽宁中医药大学教改项目（No：LNZYJG2013013,No：LNZYJG2013064）
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目的探讨中药处方用名在中药学教学中的重要性和教学方法。方法分析中药处方用名的现状,及其对实际工作的影响,对中药学处方用名的教学提出建议。结果虽有《中华人民共和国药典》、《中药大辞典》、《中药学》教材等具有法律效力和形成共识的标准,但临床医生并未对中药的处方用名形成统一的认识和使用规范,影响着医生处方用药、调剂、医疗效果以及饮片的经营流通。应当加强中药处方用名在教学中的讲授。结论在中药学教学中应重视处方用名的讲授,首先要以《药典》为标准,其次为临床常用的处方用名,最后在教学中可以介绍古籍记载的或生僻的处方用
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