【摘 要】
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自90年代中期我国改革高校办学体制,开始收取学费以来,高等教育属非义务教育、念大学就应该交纳学费的观念已逐渐为人们所接受.但近年来高校学费的不断攀高,引起了社会的广泛
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自90年代中期我国改革高校办学体制,开始收取学费以来,高等教育属非义务教育、念大学就应该交纳学费的观念已逐渐为人们所接受.但近年来高校学费的不断攀高,引起了社会的广泛关注.大学学费的合理额度究竟应该是多少?是不是因为高等教育的规模满足不了社会的需求,大学就可以无限制地提高学费标准?这个问题的实质,是高等教育成本核算和成本分担的问题,是高等教育成本具有怎样的性质和由谁以怎样的形式来承担的问题.前者涉及高等教育的性质,后者涉及大学设置者和学生/监护人应该各自负担的成本比例,以及依据哪些因素来确定这个比例.本文
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