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对小学低年级学生语文朗读能力进行培养,存在着多方面的意义与作用。通过对学生朗读能力的培养,除了能够增强他们对课文教学内容和思想的理解之外,还可以为其它能力的形成夯实基础,促进学生的综合发展。基于此,本文就谈谈如何在小学低年级语文教学的过程中,对学生朗读兴趣以及能力进行培养,以供参考。
论小学低年级语文朗读兴趣与能力的培养措施
【摘 要】
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对小学低年级学生语文朗读能力进行培养,存在着多方面的意义与作用。通过对学生朗读能力的培养,除了能够增强他们对课文教学内容和思想的理解之外,还可以为其它能力的形成夯实基础,促进学生的综合发展。基于此,本文就谈谈如何在小学低年级语文教学的过程中,对学生朗读兴趣以及能力进行培养,以供参考。
【机 构】
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广东省湛江市第二十四中学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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霞山区中小学教育科学“十三五”规划课题霞山区中小学教育科学“十三五”规划课题;课题名称《小学低年级语文朗读指导的实践研究》;课题批准号:xs2017y070；
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