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教师专业发展标准是促进教师专业发展和提升教师专业地位的重要条件，是建设高素质专业化教师队伍的重要途径。中小学社会科教师在发展中需要有明确的标准，但现在这个标准还没有
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框架结构目前最普遍存在的通病是填充墙与主体框架因种种原因发生裂缝，这不仅影响建筑物美观，也影响建筑物的使用，甚至危及建筑物的安全。因此，采取预控措施防止裂缝产生是工程技
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