对地方高职院校创业教育目标定位及其实现途径的探索

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随着社会的发展,人们对人才的评价标准也发生了一些变化,目前,社会更加需要的是高素质的复合型人才.因此,在高等教育中,特别是职业院校开始逐步实施创业教育,通过近年来的不断探索,也取得了一些可喜的成果,但是,还没有一个非常明确地目标,创业教育目标和功能理解的不一致,导致高校创业教育发展方向的偏离,不能形成巨大的创业教育合力,使得大学生创业教育根本不可能达到应有的目标.本文结合江西环境工程职业学院学生创业教育的实际,就高等职业院校创业教育目标定位及实现途径的问题进行简要的探讨.
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