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寓言在教材中占有重要地位。寓言篇幅短小，却承载着深刻的道理，总体上呈现出精辟化、哲理化的表达特征。基于该表达特征，探析寓言的教学思路：可以采用比较文本、联结经验、想象空白、构建图式、分析矛盾冲突等方式。
基于表达特征的寓言教学
【摘 要】
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寓言在教材中占有重要地位。寓言篇幅短小，却承载着深刻的道理，总体上呈现出精辟化、哲理化的表达特征。基于该表达特征，探析寓言的教学思路：可以采用比较文本、联结经验、想象空白、构建图式、分析矛盾冲突等方式。
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十四五”规划青年专项课题“基于UbD理论的小学语文大单元教学设计研究”（编号：C-c/2021/02/157）的阶段性研究成果；
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