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目的:减少并发症,促进早日康复.方法:采取对患儿及家长进行全面评估,确定他们存在的护理问题,对他们实施有计划、有目的、有评价的教育活动,观察记录了1997年6月～1999年6月,开展健康教育后44例腭裂患儿围手术期的情况,并与1995年5月～1997年5月未开展健康教育的49例腭裂患儿围手术期的情况进行对比观察分析.结果:经统计学处理两组腭裂患儿围手术期并发症的发生率和住院天数有统计学意义.