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小学阶段生命化教育对小学生养成良好的、个性健全的人格和健康的心理,培养积极正确的学习、生活习惯起着重要的作用。因此,作为老师应遵循小学生身心发展的规律,从尊重生命、热爱生命、生命价值出发,培养孩子的健康品质、恒心毅力,具备广阔胸怀、多维的思维方式和主动渴求知识的热情,更大效能地发挥出生命化教育在小学阶段教育中的作用。下面是我运用生命化教育对孩子进行教育的体会。