山东省职业高等院校体育教学学习共同体的构建

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强化教学技能,不断丰富理论知识是每个体育教师的追求,但是目前存在学习途径是有限的,并不能满足体育教师的需求.本研究以职业高等院校体育教学学习共同体的构建为研究对象,以山东省10所职业高等院校和86名职业院校体育教师为调查对象,深入分析体育教学中存在的问题,并提出相应的策略.
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十多年前,我去陕北榆林地区进行新闻采访,碰巧赶上一个乡下集市,当地人叫逢集。那场景深深印在脑际,象一幅边塞风俗画难以抹去。 在一块平坦的黄土地上,有几间零零落落毗邻的
在教育改革背景下,传统体育教学模式已经无法适应当代高校体育教学的发展要求,也难以提高学生的体育技能。因此,教师应注意结合新理念,大力创新教学方法,构建完善的教学模块,