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学生的阅读能力对语文学科有很大的影响,所以小学语文教师都很重视学生的阅读能力,但是因为受到应试教育影响,学生的阅读能力提升一直不太明显,在新课改后,根据学生阅读能力培养需求,群文阅读教学方式出现。本文就“群文阅读”教学法在小学语文教学中的应用进行分析和研究,希望能为各位同行研究提供帮助。
“群文阅读”教学法在小学语文教学中的应用研究
【摘 要】
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学生的阅读能力对语文学科有很大的影响,所以小学语文教师都很重视学生的阅读能力,但是因为受到应试教育影响,学生的阅读能力提升一直不太明显,在新课改后,根据学生阅读能力培养需求,群文阅读教学方式出现。本文就“群文阅读”教学法在小学语文教学中的应用进行分析和研究,希望能为各位同行研究提供帮助。
【机 构】
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甘肃省临夏州和政县马家堡镇马家堡学区大庄小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年15期
【基金项目】
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“甘肃省教育科学‘十三五’规划2020 年度一般课题《家校共同构建农村小学语文群文阅读教学模式的行动研究》,课题立项号:GS[2020]GHB2317”的研究成果。
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