多元化背景下的高校声乐教学创新和发展

来源 :戏剧之家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daTyrant
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国高校教学改革的逐渐创新,致力于培养应用型人才的声乐教学受传统教学方式的影响,严重制约了教学效果的提高,无法实现理想的教学效果。在多元化背景下,社会对人才的需求逐渐增长。因此,将多元化教学理念应用于高校声乐教学,是高校声乐教学改革和教学模式创新的重要选择,可以使高校声乐教学模式不再单一化。创新教学方法,运用多元化的教学理念和教育模式,使学生更好地学习知识,为社会培养高素质的声乐人才。基于此,本文以多元文化背景下高校声乐教学改革的必要性为切入点,对当前传统声乐教学模式的不足之处进行了分析,并提出了改革
其他文献
小号与军乐之间的历史渊源,使小号演奏在中国人民解放军军乐团中取得了不断发展。基于此,本文在研究中国人民解放军军乐团发展历史的基础上,对小号演奏在建国、改革开放和社
巴茸是羌族民族最古老的舞歌,是羌族舞歌的起源,在大型的集会活动中表演,称为“舞之母”。笔者多次到四川茂县、理县、汶川等地采风、调研,同时与羌族非物质文化遗产传承人陈
声乐是一种包括各种体裁的综合性艺术。艺术歌曲是经过作曲家艺术处理,专业性强的一种体裁。其中,中国古典诗词艺术歌曲是音乐与古诗词相结合的一种艺术。它们二者相互融合,
对于交响乐队而言,弦乐演奏组具有重要的地位,是影响整体演奏效果的关键部分,因此,要保证小提琴演奏者具备整体观念,在配合整体演奏的同时展现自身的演奏水准,从而为听众提供
本文以提升钢琴陪练效果为目的,采用将钢琴陪练游戏化的方式以求达到提升被陪练者自主练习能力、自主思考能力的效果,并运用教育学、心理学等相关知识为本文提供理论依据。主
山西多样化的民间音乐资源为音乐课堂提供了丰富的素材,但是由于高职院校自身的能力与经验不足,民间音乐价值并没有真正的发挥出来。有鉴于此,作为高校音乐教师,有责任对山西
中国音乐作为人类历史上起源最早的音乐类型之一,有着悠久的历史。但钢琴对于中国而言却是一种“舶来品”。随着现代社会人类文化的深度融合,人们学习音乐的热情也逐渐增长,
山西有着丰富的民间音乐遗产和得天独厚的民间音乐发展土壤,但是受经济和社会发展的制约,交响音乐的发展体系尚不健全,“晋风”交响乐的研究呈现出零星散落的状况,缺少系统化
民族音乐是民族文化宝库里的瑰宝,是中华民族持续发展的一个重要精神动力。民族音乐文化在民族文化体系之中占据重要地位,是民族精神的重要载体,能够为国家与民族的发展提供
中华文化博大精深,古诗词文化更是流传至今的民族瑰宝,古代更是流传着许多民间诗歌,只是时过境迁,保留至今的民间诗歌少之又少。随着民族声乐的发展,古词新唱成为一种潮流。