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在小学低年级数学教学中,学具操作活动不可缺少。学具操作要选准时机,当小学生注意力不集中、观察不全面、思维受阻时,进行学具操作,可以提高学生的学习兴趣和课堂教学效率。
低年级学具操作要选准时机
【摘 要】
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在小学低年级数学教学中,学具操作活动不可缺少。学具操作要选准时机,当小学生注意力不集中、观察不全面、思维受阻时,进行学具操作,可以提高学生的学习兴趣和课堂教学效率。
【机 构】
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山东临沭县大兴镇大兴完小
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年8期
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