【摘 要】
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“SAC”,是指建立“校—协—企”联动模式的协会和组织,链接学校和企业,整合多方优势资源,降低人才培养成本,提高学校经济产业服务能力和人才培养水平。在承担教育部现代学徒
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“SAC”,是指建立“校—协—企”联动模式的协会和组织,链接学校和企业,整合多方优势资源,降低人才培养成本,提高学校经济产业服务能力和人才培养水平。在承担教育部现代学徒制试点工作前,我校承担了重庆市现代学徒制试点任务,在探索校企“双主体”育人机制、推进招生招工一体化、完善人才培养制度和标准、建设校企互聘共用的教师队伍和构建体系现代学徒制特点的管理制度等方面,进行了积极的探索实践,积累了有效经验。
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