【摘 要】
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广西客家山歌历史悠久,蕴含丰富的文化内涵,是客家文化的重要组成部分,是广西客家人最具文化特征的名片。在广西汉族客家民系聚居的地区,地方高校和许多中小学校尚未意识到本
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广西客家山歌历史悠久,蕴含丰富的文化内涵,是客家文化的重要组成部分,是广西客家人最具文化特征的名片。在广西汉族客家民系聚居的地区,地方高校和许多中小学校尚未意识到本族群传统山歌在音乐教学中的重要教育资源价值,这是极大的社会文化资源浪费。随着社会不断发展,这个问题必将受到教育界与社会有识之士的关注与重视。本研究从广西客家山歌的艺术特征及其目前传承的困境,探讨客家山歌走进校园的路径,为推进广大客家聚居地区音乐教学的向前发展进行理论与实践的探究。
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