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绘画作为一种符号表现形式，是人类心智发展的重要成就之一。在儿童发展过程中，绘画作为一种图语（graphiclanguage），具有与口语相似的性质和功能，是儿童认识世界和进行交流的手段与工具。同时，绘画又与语言不同，是一个有着自己内在逻辑和表现形式的独特领域。
做孩子心灵的捕手——聋童表述性绘画特点与教学建议浅析
【摘 要】
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绘画作为一种符号表现形式，是人类心智发展的重要成就之一。在儿童发展过程中，绘画作为一种图语（graphiclanguage），具有与口语相似的性质和功能，是儿童认识世界和进行交流的手段与
【机 构】
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绍兴市聋哑学校
【出 处】
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美与时代(中)
【发表日期】
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2013年9期
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